Dinâmicas Sul-Sur

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A comunicação e a universidade

Do A Terra É Redonda, 3 de novembro 2026 Por JOÃO CARLOS SALLES*

A vitória de Lula no segundo turno

Do A Terra É Redonda, 28 de outubro 2026 Por JOÃO DOS REIS SILVA JÚNIOR* Imagem: Lara Mantoanelli

Perú. Convivencia democrática y disciplina escolar: crítica al nuevo enfoque autoritario del Minedu

Do Resumen Latinoamericano , 24 outubro 2026 Por: Manuel Bello, Revista El Salmón. Resumen Latinoamericano 24 de octubre de 2026.

Aníbal Quijano e o direito de conhecer

Do A Terra É Redonda, 18 de outubro 2026 Por JOÃO DOS REIS SILVA JÚNIOR*

MEC prepara salto para 60% de tempo integral e universalização do Pé-de-Meia

Com queda histórica na evasão e investimento com retorno estimado em 15 vezes, Ministério da Educação estrutura fundo de R$ 200 bilhões para...

Do IHU, 14 Outubro 2026 A entrevista é de Gilson Camargo, publicada em Brasil de Fato , em 13-10-2026.

Alfabetizar es organizar

El proceso de alfabetización en Zambia y la solidaridad internacionalista del MST Do Rebelión, 3 de outubro 2026 Por Elizabet Cerqueira da C...

Quarenta anos de carreira

Do A Terra É Redonda, 27 de setembro 2026 Por JOÃO DOS REIS SILVA JUNIOR*

Eleição e civilidade

Do A Terra É Redonda, 23 de setembro 2026 Por OLGARIA MATOS*

Educar pela indignação

Do A Terra É Redonda, 18 de setembro 2026 Por VINÍCIO CARRILHO MARTINEZ, ESTER DIAS DA SILVA BATISTA & IZABELA VICTÓRIA PEREIRA* Imagem...

Ensaio contra a pedagogia do medo

Novo livro disseca um projeto central da ultra direita: a escola cívico-militar. Por que sua base, o disciplinamento, bloqueia a descoberta ...

Nota sobre o poder acadêmico

Do A Terra É Redonda, 9 de setembro 2026 Por CARLOS JOSÉ SALDANHA MACHADO* Imagem: Europeana

Brasil – independência ou dependência?

Do A Terra É Redonda 8 de setembro 2026 Por JOÃO DOS REIS SILVA JÚNIOR*

Paulo Freire – 105 anos

Do A Terra É Redonda, 07 setembro 2026 Por VENÍCIO A. DE LIMA*

Arrancar alegria ao futuro

Do A Terra É Redonda, 04 de setembro 2026 Por JOÃO CARLOS SALLES*

A evolução do Ideb

Do A Terra É Redonda, 29 de agosto 2026 Por TADEU ALENCAR ARRAIS & CAIO CÉSAR ALENCAR DE SENA*

El plan sistemático para borrar el futuro de la Argentina

Del genocidio al cientificidio Do Rebelión, 29 de agosto 2026 Por Alberto Nadra : La Tecl@ Eñe

Professores da educação básica

Do A Terra É Redonda, 27 de agosto 2026 Por SILAS FIOROTTI*

A USP na contramão

Do A Terra É Redonda, 25 de agosto 2026 Por LUIZ MENNA-BARRETO* EACH-USP/ Foto: Divulgação

Grupo de Pesquisa Sul-Sur

Este grupo se insere numa das linhas de pesquisa do LABMUNDO-BA/NPGA/EA/UFBA, Laboratório de Análise Política Mundial, Bahia, do Núcleo de Pós-graduação da Escola de Administração da UFBA. O grupo é formado por pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento e de diferentes instituições públicas de ensino e pesquisa. Buscamos nos apropriar do conhecimento das inter-relações das dinâmicas socioespaciais (políticas, econômicas, culturais) dos países da América do Sul, especialmente do Brasil, da Bolívia, da Argentina e do Chile, privilegiando a análise histórica, que nos permite captar as especificidades do chamado “subdesenvolvimento”, expressas, claramente, na organização das economias dos diversos povos, nos grupos sociais, no espaço. Nosso campo de investigação dialoga com os campos da Geopolítica, Geografia Crítica, da Economia Política e da Ecologia Política. Pretendemos compreender as novas cartografias que vêm se desenhando na América do Sul nos dois circuitos da economia postulados por Milton Santos, o circuito inferior e o circuito superior. Construiremos, desse modo, algumas cartografias de ação, inspirados na proposta da socióloga Ana Clara Torres Ribeiro, especialmente dos diversos movimentos sociopolíticos dessa região, das últimas décadas do século XX à contemporaneidade. Interessa-nos, sobretudo, a compreensão e a visibilidade das diferentes reações e movimentos dos países do Sul à dinâmica hegemônica global, os espaços de cooperação e integração criados, as potencialidades de criação de novos espaços e os seus significados para o fortalecimento da integração e da cooperação entre os países do Sul, do ponto de vista de outros paradigmas de civilização, a partir de uma epistemologia do sul. Através das cartografias de ação, buscamos perceber as antigas e novas formas de organização social e política, bem como os espaços de cooperação SUL-SUL aí gestados. Consideramos a integração e a cooperação Sul-Sul como espaços potenciais da construção de novos caminhos de civilização que superem a violência do desenvolvimento da forma em que ele é postulado e praticado.

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